Axeel

== R.- Fase fotoquímica  == La energía luminosa que absorbe la clorofila se transmite a los electrones externos de la molécula, los cuales escapan de la misma y producen una especie de corriente eléctrica en el interior del cloroplasto al incorporarse a la cadena de transporte de electrones. Esta energía puede ser empleada en la síntesis de ATP mediante la fotofosforilación, y en la síntesis de NADPH. Ambos compuestos son necesarios para la siguiente fase o Ciclo de Calvin, donde se sintetizarán los primeros azúcares que servirán para la producción de sacarosa y almidón. Los electrones que ceden las clorofilas son repuestos mediante la oxidación del H2O, proceso en el cual se genera el O2 que las plantas liberan a la atmósfera. Existen dos variantes de fosforilación: acíclica y cíclica, según el tránsito que sigan los electrones a través de los fotosistemas. Las consecuencias de seguir un tipo u otro estriban principalmente en la producción o no de NADPH y en la liberación o no de O2.
 * 4- ¿En qué consiste el proceso? **

Este proceso permite la formación de ATP y la reducción de NADP+ a NADPH + H+, y necesita de la energía de la luz, como ya se ha dicho. Se realiza gracias a los llamados fotosistemas, que se encuentran en la membrana de los tilacoides (en los cloroplastos). Estos están formados por dos partes : Hay dos tipos de fotosistemas: El proceso de la fase luminosa, supuesto para dos electrones, es el siguiente: Los fotones inciden sobre el fotosistema II, excitando y liberando dos electrones, que pasan al primer aceptor de electrones, la feofitina. Los electrones los repone el primer dador de electrones, el [|dador Z] , con los electrones procedentes de la fotólisis del agua en el interior del tilacoide(la molécula de agua se divide en 2H+ + 2e- + 1/2O2). Los protones de la fotólisis se acumulan en el interior del tilacoide, y el oxígeno es liberado. Los electrones pasan a una cadena de trasnporte de electrones, que invertirá su energía liberada en la síntesis de ATP. ¿Cómo? La teoría quimioosmótica nos lo explica de la siguiente manera: los electrones son cedidos a las plastoquinonas, las cuales captan también dos protones del estroma. Los electrones y los protones pasan al complejo de citocromos bf, que bombea los protones al interior del tilacoide. Se consigue así una gran concentración de protones en el tilacoide (entre éstos y los resultantes de la fotólisis del agua), que se compensa regresando al estroma a través de las proteínas ATP-sintasas, que invierten la energía del paso de los protones en sintetizar ATP. La síntesis de ATP en la fase fotoquímica se denomina fosforilación. Los electrones de los citocromos pasan a la plastocianina,que los cede a su vez al fotosistema I. Con la energía de la luz, los electrones son de nuevo liberados y captados por el aceptor A0. De ahí pasan a través de una serie de filoquinons hasta llegar a la ferredoxina. Ésta molécula los cede a la enzima NADP-reductasa que capta también dos protones del estroma. Con los dos protones y los dos electrones, reduce un NADP+ en NADPH + H+. El balance final es: por cada molécula de agua (y por cada cuatro fotones) se forman media molécula de oxígeno, 1,3 moléculas de ATP, y un NADPH + H+.
 * Fotofosforilación acíclica**
 * **Antena**, donde se agrupan los pigmentos antena, junto con proteínas, y cuya función es captar la energía de los fotones para transmitirla al pigmento diana; y el centro de reacción. Este está formado por proteínas y por pigmentos, encontrándose en él el llamado **pigmento diana**, que es aquel que recibe la energía de excitación de la antena, energía que sirve para excitar y liberar electrones. Aquí también se encuentra el primer dador de electrones, que repone los electrones al pigmento diana,
 * **Primer aceptor**, que recibe los electrones liberados.
 * **Fotosistema I**, que se encuentra sobre todo en los tilacoides de estroma, y cuyo pigmento diana es la clorofila P700.
 * **Fotosistema II**, que se encuentra sobre todo en los grana y cuyo pigmento diana es la clorofila P680.
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 80%;">Proceso **

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;"> <span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt;">Fase luminosa cíclica
<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 11pt;">En la fase luminosa o fotoquímica cíclica interviene de forma exclusiva el fotosistema I, generándose un flujo o ciclo de electrones que en cada vuelta da lugar a síntesis de ATP. Al no intervenir el fotosistema II, no hay fotólisis del agua y, por ende, no se produce la reducción del NADP+ ni se desprende oxígeno. Únicamente se obtiene ATP. El objetivo que tiene la fase cíclica tratada es el de subsanar el déficit de ATP obtenido en la fase acíclica para poder afrontar la fase oscura posterior. Tiene lugar al mismo tiempo que la acíclica. En ella sólo interviene el fotosistema I. Los electrones liberados, después de llegar a la ferredoxina, pasan a las plastoquinonas, y siguen la cadena de transporte de electrones hasta regresar a la plastocianina y al fotosistema I. Por tanto, se genera ATP pero no NADPH. Sirve para compensar el hecho de que en la fotofosforilación acíclica no se genera suficiente ATP para la fase oscura <span style="font-family: 'Calibri','sans-serif'; font-size: 11pt;">. <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">En esta fase, se va a utilizar la energía química obtenida en la fase luminosa, en reducir CO2, Nitratos y Sulfatos y asimilar los bioelementos C, H, y S, con el fin de sintetizar glúcidos, aminoácidos y otras sustancias. <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 11pt;">Las plantas obtiene el CO2 del aire a través de los **estomas** de sus hojas. El proceso de reducción del carbono es cíclico y se conoce como ** Ciclo de Calvin. **, en honor de su descubridor M. Calvin.
 * __<span style="color: #c0504d; font-family: 'Calibri','sans-serif';">http://es.wikipedia.org/wiki/Fotos%C3%ADntesis __**
 * __<span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Fase oscura __**

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 11pt;">La fijación del CO2 se produce en tres fases:
 * 1) <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**__Carboxilativa__**: El CO2 se fija a una molécula de 5C, la ** ribulosa 1,5 difosfato **, formándose un compuesto inestable de 6C, que se divide en dos moléculas de ** ácido 3 fosfoglicérico ** conocido también con las siglas de PGA
 * 2) <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**__Reductiva__**:El ácido 3 fosfoglicérico se reduce a ** gliceraldehido 3 fosfato **, también conocido como PGAL ,utilizándose ATP Y NADPH.
 * 3) <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">**__Regenerativa/Sintética__**: Las moléculas de gliceraldehido 3 fosfato formadas siguen diversas rutas; de cada seis moléculas, cinco se utilizan para regenerar la ** ribulosa 1,5 difosfato ** y hacer que el **ciclo de calvin** pueda seguir, y una será empleada para poder sintetizar moléculas de ** glucosa ** (vía de las hexosas), ** ácidos grasos **, ** amoinoácidos **... etc; y en general todas las moléculas que necesita la célula.

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 11pt;"> En el ciclo para fijar el CO2, intervienen una serie de enzimas, y la más conocida es la enzima ** Rubisco ** (**__ribulosa 1,5 difosfato carboxilasa/oxidasa__**), que puede actuar como carboxilasa o como oxidasa, según la concentración de CO2.



<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Si la concentración de CO2 es baja, funciona como oxidasa, y en lugar de ayudar a la fijación de CO2 mediante el ciclo de Calvin, se produce la oxidación de glúcidos hasta CO2 y H2O, y al proceso se le conoce como ** foto respiración. ** La foto respiración no debe confundirse con la respiración mitocondrial, la energía se pierde y no se produce ni ATP ni NADPH; y como se ve en el esquema se disminuye el rendimiento de la fotosíntesis, porque sólo se produce una molécula de PGA que pasará al ciclo de Calvin; en cambio cuando funciona como carboxilasa, se obtienen dos moléculas de PGA.
 * <span style="color: #c0504d; font-family: 'Calibri','sans-serif';"><span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso1998/accesit6/faseoscu.htm l **

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Existen dos tipos de fotosíntesis. La fotosíntesis anoxigénica o bacteriana en la que no se produce oxígeno y la fotosíntesis oxigénica o vegetal, en la que se desprende oxígeno y que es la más habitual. Los seres que realizan la fotosíntesis se denominan autótrofos o, más exactamente, fotoautótrofos.
 * <span style="color: #c0504d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">5- ¿Hay diferentes tipos de fotosíntesis? **

//Fotosíntesis vegetal//

Las plantas toman dióxido de carbono del aire y agua del suelo y, con la energía del sol, sintetizan glucosa, un hidrato de carbono rico en energía (E), y liberan oxígeno. Este proceso tiene lugar en las hojas gracias a la clorofila, un pigmento contenido en los cloroplastos, unos orgánulos propios de las células vegetales.

//<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Fotosíntesis bacteriana //

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">En la fotosíntesis anoxigénica o bacteriana los organismos que la realizan no utilizan el agua como elemento dador de electrones, por lo que no existe producción de oxígeno. Existen tres tipos de organismos que realizan esta fotosíntesis: las sulfobacterias purpúreas y las sulfobacterias verdes, las cuales emplean sulfuro de hidrógeno, y las bacterias verdes que utilizan materia orgánica como sustancia donadora de electrones (por ejemplo, el ácido láctico). []

6.- ¿Para qué se utiliza la molécula de agua? El agua, que es una molécula indispensable para la vida, tiene un Papel preponderante en el Proceso fotosintético. Es absorbida por las raíces y es el solvente que transporta las sales minerales en el interior de la planta. Durante la fotosíntesis, y en presencia de la luz, las moléculas de agua que se encuentran dentro del cloroplasto se rompen en electrones, Protones y oxígeno. Los electrones del agua son utilizados para reponer los electrones que se desprenden de la clorofila durante la fase luminosa. Los Protones sirven para formar un gradiente quimiosmótico para la formación del ATP. Cada átomo de oxígeno se une a otro (Proveniente de otra molécula de agua) para formar el oxígeno molecular que se libera a la atmósfera y constituye el oxígeno que respiramos.